Новости

Возможно ли организовать удаленную работу так, чтобы и работник, и работодатель остались довольны? Всегда ли удаленка «размывает» границу между рабочим днем и личным временем? Кто должен платить за организацию рабочего пространства на дому и как защитить свои права, если работодатель не считается с правилами? В Госдуме в третьем чтении приняли федеральный закон «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации в части регулирования дистанционной и удаленной работы». Авторы законопроекта в пояснительной записке отметили, что пандемия и масштабное распространение режима работы вне стационарных рабочих мест выявили противоречия между реальными процессами в сфере труда в период пандемии и российским трудовым правом. «Российское трудовое законодательство оказалось не готовым к массовому переводу работников на удаленный режим работы», – считают депутаты.

С переходом на дистанционный режим обучения в Научной библиотеке Президентской академии усилили работу по предоставлению услуг в электронном формате. Студенты и преподаватели уже давно пользовались удаленным доступом, но теперь перечень ресурсов стал больше, благодаря тому, что подавляющее большинство российских и зарубежных информационных компаний открыли дополнительные ресурсы для университетов, рассказали в библиотеке.

Уже более месяца Президентская академия проводит обучение в дистанционном формате. Новый режим стал непростым тестом на адаптацию – причем, этот тест должны были пройти и студенты, и преподаватели.

О том, как справились с переходом на дистант сотрудники Академии, как теперь преподаватели выстраивают свою работу в режиме онлайн и чем они занимаются в свободное время на самоизоляци – в нашем материале.

В связи с мерами по борьбе с распространением коронавируса, все дни открытых дверей в Академии пройдут в онлайне. Мы ответили на самые распространенные вопросы абитуриентов в преддверии мероприятия.

В Президентской академии в рабочем режиме запустили систему прокторинга. Сервис позволяет удаленно контролировать процесс сдачи экзамена. Пилотный вариант сервиса был представлен пользователям в Академии в ноябре 2019 года. За это время с помощью прокторинга было принято около 1 тыс. экзаменов. Самыми активными пользователями сервиса стали Институт общественных наук, Институт государственной службы и управления, Высшая школа финансового менеджмента и ряд филиалов.

Президентская академия 19 марта в связи с пандемией коронавируса перешла на дистанционное обучение. Старший преподаватель Института государственной службы и управления РАНХиГ испанец Хавьер Мансо Вергара и старший преподаватель итальянского языка Института общественных наук РАНХиГС итальянец Джанлуиджи Майорино с переходом на новый формат работы не пропустили ни одного дня, ни одного занятия. Сегодня они рассказывают о том, как в условиях «удаленки» организован учебный процесс и делятся наблюдениями и советами.

 

Все российские вузы в срочном порядке переходят на дистанционное обучение. О том, как организован процесс онлайн обучения в Президентской Академии, о его перспективах и трудностях рассказал «Интерфаксу» директор Центра ИТ-исследований и экспертизы РАНХиГС Михаил Брауде-Золотарев.

Центр развития конкурентной политики и государственного заказа (ЦРКП) РАНХиГС перешел на онлайн обучение слушателей. Руководитель Центра Елена Агапова рассказала, что в связи с введением карантинных мер ЦРКП изменил формат работы, но при этом не сократил объемов обучающих программ.

Студенты и преподаватели РАНХиГС поделились с редакцией сайта первыми впечатлениями о плюсах и минусах дистанционного обучения.

Высшие учебные заведения по всей стране переходят на дистанционное обучение с 23 марта в связи с пандемией коронавируса. В РАНХиГС это произошло неделей ранее – институты и факультеты Академии перешли на удаленный режим обучения с 19 марта до 12 мая 2020 года. Как подразделения Московского кампуса организовали этот процесс – узнал корреспондент редакции сайта Академии.

Институты и факультеты РАНХиГС организовали телефонные «горячие линии», по которым можно получить консультацию о переходе на дистанционное обучение.

С 19 марта по 12 мая РАНХиГС переходит на дистанционное обучение, в связи с переходом на новую форму взаимодействия, от преподавателей поступают вопросы по технической части организации процесса. Академия публикует ответы на часто задаваемые вопросы, а также инструкции по работе в системе дистанционного обучения

Накануне руководство Академии подробно разъяснило детали по переходу студентов на дистанционную форму обучения с 19 марта. Однако у студентов остались вопросы, которые они задавали в соцсетях и направляли в редакцию сайта Академии. Проректор РАНХиГС Максим Назаров дал дополнительное разъяснение по переходу на онлайн.

С 19 марта по 12 мая РАНХиГС переводит студентов на дистанционное обучение. Накануне перехода на новую форму взаимодействия, Академия дала рекомендации деканатам по организации процесса обучения.

Накануне РАНХиГС объявила о переходе на свободное посещение и затем, с 19 марта по 12 мая, на дистанционную форму обучения из-за распространения коронавируса. Проректор Максим Назаров ответил на вопросы редакции сайта Академии об организации учебного процесса в новых условиях.

 

В соответствии с приказом Минобрнауки, указом мэра Москвы, устанавливающим, что распространение новой коронавирусной инфекции является в сложившихся условиях чрезвычайным и непредотвратимым обстоятельством, а также ст. 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», руководство РАНХиГС приняло меры для предотвращения распространения инфекции.