Ключевые учебные корпуса Академии и социальная инфраструктура всех ее территорий приспособлены для студентов с ограниченными возможностями следующих категорий
- Нарушения опорно-двигательного аппарата
- Ментальные нарушения
-
Нарушения слуха и зрения
Обеспечение доступа в здания
Учебный корпус №1
- Центральный вход оборудован въездом (дорожкой) для лиц с инвалидностью
- В здании на 1 этаже установлена автоматическая аппарель для лиц с инвалидностью
- Оснащен специальным лифтом для подъема лиц с инвалидностью в колясках с 1-го по 2-й этаж
- Оснащен лифтом для подъема лиц с инвалидностью в колясках с 1-го по 8-й этаж
- Имеются санитарно-гигиенические помещения для лиц с инвалидностью
- Порядка 80% аудиторий и компьютерных классов имеют двери, соответствующие требованиям нормативов
Учебный корпус №2
- Оснащен лифтом для перевозки лиц с инвалидностью в колясках с 1-го на 2-й этаж
- Имеется пандус с перилами внутри здания для подъема на 1-й этаж
- Порядка 80% аудиторий и компьютерных классов имеют двери, соответствующие требованиям нормативов
- Имеется пандус с перилами на входе в здание
- Оснащен лифтом для подъема лиц с инвалидностью в колясках с 1-го по 4-й этаж
- Оборудована двумя наклонными электрическими подъемниками для перевозки лиц с инвалидностью в колясках на площадках переходов в основное здание на уровнях 1-го и 2-го этажей
- Имеются санитарно-гигиенические помещения для лиц с инвалидностью
Учебно-гостиничный корпус №3
- Оснащен подъездом в здание для лиц с инвалидностью
- Установлен роллопандус с перилами на входе в здание
- Внутри здания на 1-м этаже имеются два пандуса для преодоления перепадов высот вестибюля и коридоров
- Оснащен лифтами, допускающими перевозку лиц с инвалидностью в колясках с 1-го по 9-й этаж
- Двери аудиторий соответствуют требованиям нормативов
- На 1 этаже имеются санитарно-гигиенические помещения для лиц с инвалидностью
Учебный корпус №5
- Имеется пандус с перилами на входе в здание
- Имеется пандус с перилами внутри здания для подъема на 1-й этаж;
- Оснащен лифтом для подъема лиц с инвалидностью в колясках с 1-го по 5-й этаж
- Двери аудиторий на 90% соответствуют требованиям нормативов
Здания жилого комплекса (корпуса №№ 4, 7)
- Имеются пандусы на входах в здания
- Оснащены лифтами для подъема лиц с инвалидностью в колясках
Учебный корпус по адресу: г. Москва, Пречистенская набережная, дом 11, строение 2
- Имеется пандус с перилами на входе в здание
- Оснащен лифтом для подъема лиц с инвалидностью в колясках с 1-го по 4-й этаж
- Имеются санитарно-гигиенические помещения для лиц с инвалидностью
- Двери аудиторий соответствуют требованиям нормативов
Образовательный процесс осуществляется в традиционных формах в сочетании с дистанционными образовательными технологиями. Для обучающихся- лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья предусматривается возможность обучения по адаптированным образовательным программам.
Виды помощи обучающимся
- Техническая помощь по обеспечению доступа на объекты Академии, по преодолению препятствий на территории и в зданиях обучающимся инвалидам с нарушениями зрения, обучающимся, передвигающимся на кресле-коляске
- Подбор необходимых способов подготовки информации, учебных материалов
- Помощь в переводе устной речи на жестовый язык и наоборот для обучающихся с инвалидностью с нарушениями слуха
- Помощь в подготовке материалов для обучающихся с инвалидностью с нарушениями зрения, напечатанных шрифтом Брайля
- Перевод письменных материалов в аудиоформат
- Предоставление и помощь в использовании технических средств обучения, имеющихся в Центре инклюзивного образования
- Подготовка и обеспечение индивидуального рабочего места для подготовки к занятиям в Центре инклюзивного образования. Перечень технических средств для оборудования индивидуального рабочего места указывается в личном заявлении обучающегося, лица с ОВЗ
Помощь в период работы Приемной комиссии Академии
- Консультирование членов Приемной комиссии, абитуриентов, их законных представлений по оказанию технической помощи
- Преодоление препятствий на объектах социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры Академии абитуриентами – инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- Обеспечение коммуникации между членами Приемной комиссии и абитуриентами – инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием коммуникативных устройств, средств альтернативной коммуникации, в том числе при проведении вступительных испытаний
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса и специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования и программного обеспечения для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, предоставляемые в Центре инклюзивного образования.
Специальные технические средства обучения
- Портативный дисплей Брайля Focus 40 Blue, предназначенный для использования слепыми и слабовидящими обучающимися. Тактильный дисплей подключается к компьютеру и предоставляет инвалидам по зрению неограниченные возможности для получения информации, учебы, работы и общения, устройство позволяет использовать режим ускоренного чтения
- Читающий сканер SARA CE – средство чтения текстов вслух для обучающихся с нарушениями зрения (незрячих и слабовидящих). Принцип работы состоит в сканировании материала цифровой камерой и последующее распознавание текста. В дальнейшем распознанный текст воcпроизводится в речь с помощью встроенного синтезатора речи
- Принтер Брайля Everest-DV4, предназначенный для печатания небольших тиражей документов с шрифтом Брайля. Особенностью принтера является полное голосовое сопровождение операций и режимов работы
- Электронный ручной видеоувеличитель Визор САНЭД – портативное устройство со встроенным дисплеем, предназначенное для обучающихся с нарушениями зрения. Для чтения предусмотрен уровень увеличения от 4 до 32 раз
- Компьютер со специализированным программным обеспечением
- Аудиокласс речевой «ФОРТЕ», предназначенный для учебных занятий с обучающимися с нарушениями слуха и речи. Стационарная звукоусиливающая электроакустическая аппаратура коллективного пользования для кабинетной работы с индивидуальным управлением режимами оптимизации прослушивания речевого сигнала, включает в себя 6 рабочих мест, оснащенных пультами учеников с микрофонами и наушникам
- Адаптированные устройства для персонального компьютера
- Утяжеленная клавиатура с клавишами увеличенного размера и изолированными в отдельную ячейку с помощью специальной накладки, что позволяет исключить возможность одновременного нажатия разных клавиш
- Выносные кнопки увеличенного диаметра для выполнения функций кнопок компьютерной мыши
- Клавиатура с контрастным нанесением знаков с клавишами увеличенного размера, для обучающихся с различными видами нарушения зрения, в том числе нарушением цветоразличения
- Индукционная система «Induction» Порт – переносной комплект малого радиуса действия 1,2м2, предназначенный для передачи аудиоинформации, голосовых и других сигналов лицам с нарушенной функцией слуха. Панель обеспечивает прослушивание аудиоинформации лицом с нарушением органов слуха через слуховой аппарат в режиме индукционной катушки «Т»
- Стационарное рабочее место для обучающихся с особыми потребностями стол с микролифтом с регулируемой по высоте столешницей, позволяющий работать сидя или стоя, удобен для обучающихся, передвигающихся на инвалидных колясках, а также для лиц с различными формами ограничения по здоровью, например, тем, кому тяжело или противопоказано садиться
Специальное программное обеспечение
- MAGiС (программа для экранного чтения и увеличения)
- JAWS for Windows (программа для чтения с экрана компьютера)
Основные возможности программы MAGiС
- 75 уровней, обеспечивающих масштаб увеличения экрана от 1 до 60 крат
- Несколько режимов увеличения экрана: полное, наложенное, линза, динамическая линза, разделение экрана
- Возможность наблюдать увеличенное и неувеличенное изображение одновременно. Можно быстро и легко переключаться и изменять размер изображения. Увеличенную зону можно перемещать при помощи клавиатуры
- Возможность изменить стили: цвет, размер, добавить эффект прозрачности, а также создать определенный набор правил, заменяющих один цвет на другой или вообще сделать экран монохромным. Менять яркость и добавлять затенения
- Возможность увеличения курсора помогает отслеживать его позицию на экране
- Синтезатор речи позволяет читать, используя мышь или клавиатуру. Чтение осуществляется по словам, предложениям, строчкам или параграфам
- MAGic подсвечивает прочитанный текст. Пользователь также может контролировать размер, цвет и стиль подсветки
- Функция определения местоположения позволяет быстро найти необходимое на экране дисплея
- Имеется возможность настройки синтезатора речи: изменение голоса и темпа
- Функции увеличения и синтезатор речи могут быть использованы одновременно и по отдельности
- Программа даёт возможность адаптации и оптимизации необходимых приложений при помощи обширных средств конфигурации и языка сценариев
- Позволяет комфортно работать в приложениях операционной системы Windows, а также в приложениях пакета Microsoft Office и других популярных приложениях
- Позволяет работать в браузерах Microsoft Internet Explorer и Firefox без необходимости переформатировать документ для упрощённого представления
- Обеспечивает доступ слабовидящим к технологиям Adobe PDF, Adobe Flash и JAVA
- MAGic совместим с самой популярной программой экранного доступа JAWS for Windows
- Работает под управлением операционных систем Windows 10, Windows 8.1, Windows 7
- Поставляется с русскоязычным синтезатором речи и русифицированным интерфейсом
- MAGic содержит удобную систему онлайн-справки, позволяющую пользователю осваивать возможности программы
Основные возможности программы JAWS for Windows
JAWS for Windows - программа экранного доступа компании Freedom Scientifi.
- Поддержка Internet Explorer, включая специальные возможности: список ссылок, список фреймов, режим форм, чтение HTML таблиц и графических меток и так далее. Обеспечивает доступ незрячим и слабовидящим к технологиям Adobe PDF, Adobe Flash и JAVA. Широкий набор клавиатурных команд, который может быть расширен пользователем. Поддержка режима панорамирования экрана. Возможность эмуляции мыши при помощи клавиатурных команд. В том числе эмуляция таких действий как drag-and-drop. Удобная система онлайн-справки, позволяет пользователю осваивать возможности программы самостоятельно
- Звуковое сопровождение во время инсталяции JAWS позволяет обойтись без сторонней помощи
- Поддерживает все стандарты приложений Windows без необходимости их специальной конфигурации
- Расширенная поддержка была добавлена для самых популярных на сегодняшний день приложений, включая Microsoft Office, Corel WordPerfect, Office, and IBM Lotus Notes. Поддержка Internet Explorer , включая специальные возможности: список ссылок, список фреймов, режим форм, чтение HTML таблиц и графических меток и так далее
- Обеспечивает доступ незрячим и слабовидящим к технологиям Adobe PDF, Adobe Flash и JAVA
- Набор сервисных утилит позволяет настраивать как глобальную конфигурацию, так и параметры для отдельного приложения
- Уникальный язык скриптов позволяет настроить под собственные нужды нестандартные приложения Windows и другое программное обеспечение сторонних разработчиков
- Широкий набор клавиатурных команд, который может быть расширен пользователем
- Поддержка режима панорамирования экрана
- Возможность эмуляции мыши при помощи клавиатурных команд. В том числе эмуляция таких действий как drag-and-drop
- Удобная система онлайн-справки, позволяет пользователю осваивать возможности программы самостоятельно
- Полностью совместима с программой экранного увеличения MAGic️
- Начиная с версии JAWS 11.0.1467 добавлена поддержка двух мониторов
- Программа обеспечена полным сопровождением со стороны российского дилера
- Полностью совместима с программой экранного увеличения MAGic️
Сведения о наличии средств обучения и воспитания
В московском кампусе РАНХиГС имеются следующие технические средства обучения и программного обеспечение для обучающихся с нарушениями зрения
- Портативный дисплей Брайля Focus 40 blue
- Принтер брайля Everest-D
- Компьютер со специализированным программным обеспечением (с программой экранного доступа JAWS, программой экранного увеличения MAGiс)
- Читающий сканер SARACE
- Электронный ручной видеоувеличитель Визор САНЭД
- MAGiС (программа для экранного чтения и увеличения)
- JAWS for Windows (программа для чтения с экрана компьютера)
Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах
| Адрес места осуществления образовательной деятельности | Наименование оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| 119571, г. Москва, проспект Вернадского, д. 82 (метро «Юго-Западная») |
пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №2 пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №3 |
пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №2 пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №3 |
Учебный корпус №2 (пр.Вернадского, д.82, стр.3) Учебно-гостиничный корпус №3 (пр.Вернадского, д.82, стр.4) |
| г. Москва, ул. Хавская, д.8 (метро «Шаболовская») | ул. Хавская, д. 8 | ул. Хавская, д. 8 | ул. Хавская, д.8 |
| г. Москва, Пречистенская набережная, д.11 (метро «Парк культуры») | - | - | |
| г. Москва, Волгоградский проспект, д.43 (метро «Текстильщики») | - | - | Волгоградский пр., д.43, стр. 1А Волгоградский пр., д.43, стр. 1Б |
| г. Москва, ул. Садовники, д.4 к.2 (метро «Коломенская») | ул. Садовники, д. 4 кор. 2 | ул. Садовники, д. 4 кор. 2 | ул. Садовники, д.4, кор. 2 |
| г. Москва, Сигнальный проезд, д.23 (метро «Владыкино») | - | - | Товарищеский пер., д.19 |
| г. Москва, ул. Черняховского, д.9, стр. 1 (метро «Аэропорт») | - | - | - |
Сведения о приспособленных объектах для проведения практических занятий
| Адрес места осуществления образовательной деятельности | Наименование оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| 119571, г. Москва, проспект Вернадского, д. 82 (метро «Юго-Западная») |
пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №2
пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №3
пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №5
|
пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №2
пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №3
пр.Вернадского, д. 82, учебный корпус №5
|
Учебный корпус №2 (пр.Вернадского, д.82, стр.3) Учебно-гостиничный корпус №3 (пр.Вернадского, д.82, стр.4) |
| г. Москва, ул. Хавская, д.8 (метро «Шаболовская») | ул. Хавская, д. 8 | ул. Хавская, д. 8 | ул. Хавская, д.8 |
| г. Москва, Пречистенская набережная, д.11 (метро «Парк культуры») | - | - | |
| г. Москва, Волгоградский проспект, д.43 (метро «Текстильщики») | - | - |
Волгоградский пр., д.43, стр. 1А Волгоградский пр., д.43, стр. 1Б |
| г. Москва, ул. Садовники, д.4 к.2 (метро «Коломенская») | ул. Садовники, д. 4 кор. 2 | ул. Садовники, д. 4 кор. 2 | ул. Садовники, д.4, кор. 2 |
| г. Москва, Сигнальный проезд, д.23 (метро «Владыкино») | - | - | Товарищеский пер., д.19 |
| г. Москва, ул. Черняховского, д.9, стр. 1 (метро «Аэропорт») | - | - | - |
Сведения о наличии библиотек, объектов спорта, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся
|
Вид помещения |
Адрес места нахождения |
Площадь, м2 |
Количество мест |
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
Библиотека 1 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 5 |
940 |
50 |
|
|
Библиотека 2 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 1 |
5620 |
- |
|
|
Библиотека 3 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 6 |
1612 |
126 |
Подъезд к центральному входу имеет пандус. |
|
Объект спорта 1 Бассейн 3 дорожки по 25 м
|
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2 |
200 |
60 мест (раздевалки) |
|
|
Объект спорта 2 Игровой зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2 |
560 |
60 |
|
|
Объект спорта 3 Игровой зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2 |
580 |
80 |
|
|
Объект спорта 4 Игровой зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 1 |
800 |
60 |
|
|
Объект спорта 5 Скалодром |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2 |
Стена 60 |
- |
|
|
Объект спорта 6 Тренажерный зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2 |
105 |
- |
|
|
Объект спорта 7 Тренажерный зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус З |
70 |
- |
|
|
Объект спорта 8 Тренажерный зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82 корпус 6 |
300 |
100 |
Подъезд к центральному входу имеет пандус. |
|
Объект спорта 9 Фитнес-зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2
|
65 |
- |
|
|
Объект спорта 10 Фитнес-зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2 |
- |
- |
|
|
Объект спорта 11 Фитнес-зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 3 |
100 |
40 |
|
|
Объект спорта 12 Фитнес-зал |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 6 |
- |
- |
Подъезд к центральному входу имеет пандус. |
|
Объект спорта 13 Спорт-площадка открытого типа |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, территория между 4 и 5 корпусами |
620 |
- |
- |
|
Объект спорта 14 Стадион, включающий хоккейную коробку, поле для мини-футбола, легкоатлетические беговые дорожки, площадки для стрит-бола |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, территория перед 6 корпусом |
4000 |
- |
- |
|
Объект спорта 15 Сауна |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2
|
70 |
- |
|
|
Объект спорта 16 Солярий |
г. Москва, пр. Вернадского д. 82, корпус 2
|
12 |
- |
|
|
Объект спорта 17 Игровые залы |
г. Москва, Волгоградский пр., д. 43 |
1610 |
- |
- |
|
Объект спорта 18 Зал аэробики и балетный зал |
г. Москва, Волгоградский пр., д. 43 |
40 |
- |
- |
|
Объект спорта 19 Тренажерный зал и зал борьбы |
г. Москва, Волгоградский пр., д. 43 |
115 |
- |
- |
|
Объект спорта 20 Планируется открыта площадка для мини-футбола и легкой атлетике |
г. Москва, Волгоградский пр., д. 43 |
1250 |
40 |
- |
|
Объект питания 1 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 1 |
1760,5 |
320 |
|
|
Объект питания 2 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 6 |
3511,1 |
832 |
Подъезд к центральному входу имеет пандус. |
|
Объект питания 3 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 2 |
1119,3 |
174 |
|
|
Объект питания 4 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 3 |
184,9 |
66 |
|
|
Объект питания 5 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 4 |
606,8 |
98 |
|
|
Объект питания 6 |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 5 |
100,5 |
56 |
|
|
Объект питания 7 |
г. Москва, Хавская, 8 |
165,5 |
100 |
- |
|
Объект питания 8 |
г. Москва, Пречистенская наб, 11 |
291,4 |
80 |
|
|
Объект питания 9 |
г. Москва, Волгоградский пр., 43 |
1294,2 |
300 |
- |
|
Объект питания 10 |
г. Москва, Товарищеский пер. 19 |
162,6 |
48 |
- |
|
Объект охраны здоровья 1 Медицинский пункт/студенческая поликлиника |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 3 |
1017 |
250 посещений в смену |
|
|
Объект охраны здоровья 2 Мед. кабинет |
г. Москва, пр. Вернадского, 82, корпус 2
|
8 |
- |
|
Сведения об условиях питания и охраны здоровья обучающихся
В Академии организовано сопровождение образовательного процесса для обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и является одной из составляющих комплекса специальных условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и осуществляется в соответствии с рекомендациями службы медико-социальной экспертизы и (или) психолого‑медико‑педагогической комиссии. Выделяются следующие виды сопровождения обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Медицинско‑оздоровительное
- Психолого‑педагогическое
- Социальное
Медицинский центр Академии организует медицинско‑оздоровительное сопровождение обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, включающее в себя мероприятия, направленные на диагностику физического состояния обучающихся, сохранение их здоровья, развитие адаптационного потенциала, приспособляемости к процессу обучения.
В структурных подразделениях Академии при необходимости осуществляется психолого-педагогическое сопровождение для обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих проблемы в обучении, общении, социальной адаптации, и направлено на изучение, развитие и коррекцию личности обучающегося, ее профессиональное становление с помощью психодиагностических процедур, психопрофилактики, коррекции личностных достижений.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Прикладные системы, используемые в Академии, позволяют автоматизировать процессы обучения, ведения бухгалтерской отчетности, учёта документов Академии, предоставления отчетности в государственные органы; оптимизировать кадровый учет, повысить эффективность взаимодействия подразделений, а также оптимизировать процедуру аттестации научно-педагогических работников РАНХиГС
- 1С - бухгалтерское программное обеспечение
- СЭД DIRECTUM - система электронного документооборота, обеспечивающая оперативную обработку, передачу и согласование документов, стандартизацию форм документов, а также ведение электронного архива
- Интранет - система создана для обмена документами между подразделениями Академии
Пользователи системы имеют разные уровни доступа - Профили профессорско-преподавательского состава
- Repository.ranepa.ru – Публикации преподавателей и сотрудников РАНХиГС
Вход в системы осуществляется с рабочих мест на территории РАНХиГС или извне по данным индивидуальной учетной записи (логин, пароль).
Для вновь поступающих на работу
Центр инклюзивного образования проводит очный инструктаж по обеспечению доступности объектов и услуг для инвалидов в соответствии со следующим графиком:
Понедельник - 14:00 – 16:30
Среда - 14:00 – 16:30
Пятница - 10:00 – 17:00
Инструктаж проводится в корпусе 3 в каб. 112 (1 этаж).
Центром инклюзивного образования организован онлайн-инструктаж по обеспечению доступности для лиц с ОВЗ
Для его прохождения следует обращаться по электронному адресу boyko-pi@ranepa.ru (Петр).
Подпись сотрудников Центра, после прохождения онлайн-инструктажа, можно получить в 4 корпусе, аудитории 400 и 412 (Ежедневно с 10:00 – 17:00)
Наши контакты
- Центр инклюзивного образования
- Телефон: +7 (495) 933-80-52
- Телефон: +7 (499) 956-91-41
- Электронная почта: boyko-pi@ranepa.ru
- Адрес: г. Москва, проспект Вернадского, дом 82, корпус 3, кабинет 112
