В Карельском филиале РАНХиГС к образовательному процессу творчески подходят не только студенты, но и преподаватели!
В Карельском филиале РАНХиГС к образовательному процессу творчески подходят не только студенты, но и преподаватели!Вот такую форму отзыва о своём опыте в качестве лектора предложил преподаватель кафедры государственного права Карельского филиала РАНХиГС, врио начальника следственного отдела Петрозаводского ЛО МВД России на транспорте, подполковник юстиции Владислав Зайцев (размещаем в авторской редакции), а студенты поделились видеоотзывами о занятиях:
"Уважаемые коллеги!
В ноябре текущего года мной проводились практические занятия по уголовному праву и уголовному процессу со студентами заочной формы обучения второго и третьего курсов соответственно.
При проведении практических занятий мне, как преподавателю, имеющему практический многолетний опыт работы в различных следственных подразделениях и на различных должностях, хотелось донести до студентов прежде всего практическую значимость материала.
Не секрет, что в реальной жизни каждого человека имелись ситуации косвенно или напрямую связанные с дисциплинами уголовного права и (или) уголовного процесса. Так, ежедневно в различных средствах массовой информации или на просторах сети «Интернет» мы получаем различного рода информацию о фактах возбуждения уголовных дел по тем или иным обстоятельствам, что невольно погружает нас в сущность происходящего в нашей стране.
По моему мнению, каждый студент юридического ВУЗа, даже не имеющий практического опыта в области юриспруденции, должен иметь представление о сущности уголовного права и уголовного процесса как отраслях права и понимать в каких ситуациях свои познания возможно применить.
При проведении практических занятий я не ставил своей целью заучивание юридических терминов или понятий, не оценивал решение предложенных задач с позиции правильных или неправильных ответов, а оценивал прежде всего логику суждений каждого студента.
В ходе занятий студентам было предложено ознакомиться с различными базами данных судебных решений, сайтов судов общей юрисдикции, а так же порядок получения информации, размещенной на этих ресурсах. Кроме того студенты получили практические навыки пользования несколькими справочно-правовыми системами. На занятиях студенты сами проводили следственные действия, принимали различные процессуальные решения по уголовным делам, выступая в роли следователей различных ведомств. Некоторые особенности проведенных мной занятий содержатся в представленных ниже видеоотзывах студентов.
Полагаю, что в рамках этой сессии, цели, поставленные мной были достигнуты. Всем студентам выражаю огромную благодарность за активную продуктивную работу на занятиях."
