Экспертный семинар «Факторы кадрового обеспечения региональных систем общего образования»
Центр экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований Президентской академии в рамках серии мероприятий «Управление. Финансирование. Образование» 6 марта 2026 года проводит экспертный семинар «Факторы кадрового обеспечения региональных систем общего образования».
Время и дата
10:00, 06 марта
Форма участия
Очно с онлайн-трансляцией
Адрес
Пречистенская наб., 11, стр. 2, каб. 209
В рамках семинара будут представлены результаты анализа обеспеченности школ педагогическими кадрами с учетом экономических условий, выпуска из колледжей и вузов по педагогическим специальностям, а также возрастной структуры учителей.
Ведущий научный сотрудник ЦЭНО ИПЭИ Президентской академии, канд. экон. наук Алексей Сергеевич Тищенко представит доклад «Анализ факторов кадрового обеспечения региональных систем общего образования». В докладе будут рассмотрены факторы, влияющие на кадровую обеспеченность общеобразовательных организаций. Особое внимание будет уделено влиянию экономических условий на кадровые ресурсы и оценке дополнительной потребности в учителях-предметниках в связи с развитием профильного обучения. Также будут представлены результаты анализа связи между выпуском из колледжей и вузов по педагогическим специальностям и кадровой обеспеченностью региональных систем общего образования.
Старший научный сотрудник ЦЭНО ИПЭИ Президентской академии Борис Валентинович Илюхин выступит с докладом «Динамика изменения численности учителей в разрезе возрастных когорт». В докладе будет рассмотрена динамика численности учителей по возрастным когортам с учетом опубликованных данных форм государственного статистического наблюдения за 2025 год. Особое внимание будет уделено изменению численности и возраста учителей математики, физики и других естественно-научных предметов. Также будет представлено сравнение с прогнозом, сделанным в 2025 году.
Организатор
Центр экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований