Участники команд проектов обучились технологиям бережливого производства в высшей школе

Скопировать в буфер обмена текущую ссылку
Поделить в Телеграм
Поделить в ВК

В Ставропольском филиале Президентской академии с 6 по 17 октября прошло обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Технологии бережливого производства в высшем образовании». Успешно завершили обучение 31 участник команд 10 бережливых проектов, уже реализованных и реализуемых в филиале.

Программа была направлена на углубленное изучение инструментов и методологии бережливого производства для их эффективного применения в учебном процессе и административной деятельности филиала.

В ходе интенсивной двухнедельной работы слушатели программы не только освоили теоретические основы, но и проанализировали конкретные кейсы из практики филиала, разрабатывая предложения по оптимизации существующих процессов. Особый акцент был сделан на устранение потерь, повышение качества образовательных услуг и создание максимальной ценности для студентов.

Полученные знания и навыки позволят участникам более эффективно работать с изменениями в своих структурных подразделениях, обеспечивая дальнейшее внедрение культуры бережливости и непрерывного совершенствования во всех аспектах работы филиала.

«Внедрение технологий бережливого производства – это не разовая акция, а стратегический курс на повышение эффективности всех наших процессов. Администрация филиала видит огромный потенциал в том, чтобы сделать эту работу более прозрачной, быстрой и комфортной как для студентов, так и для преподавателей и сотрудников. Реализованные и текущие «бережливые» проекты уже доказали свою результативность, а сотрудники, прошедшие обучение, станут движущей силой для дальнейших позитивных изменений. Высокая вовлеченность и практическая ориентированность участников команд проектов являются залогом успешной трансформации филиала.

Мы уверены, что полученные знания будут немедленно применены на практике, и призываем всех сотрудников филиала активно поддерживать эту инициативу, предлагать свои идеи и совместно работать над созданием современной, гибкой и клиентоориентированной образовательной среды», - отметила заместитель директора Е.П. Лебедева.