Как меняется государственное управление под влиянием цифровых технологий и искусственного интеллекта? Какие инструменты помогают сделать государственные сервисы удобнее для граждан? Какими компетенциями должен обладать современный управленец? Эти темы в течение недели изучали в Президентской академии 22 государственных служащих Республики Мозамбик.
В завершившуюся программу повышения квалификации Президентской академии «Современные технологии государственного управления» вошли клиентоцентричный подход, проектное управление, лидерство и управленческие компетенции, цифровая трансформация и искусственный интеллект. Отдельные занятия были посвящены международным переговорам, протоколу, а также российскому и международному опыту государственного управления.
Учебная программа объединила аудиторные занятия и выездные мероприятия. Слушатели посетили Ситуационный центр Правительства Москвы, где познакомились с организацией штабной работы и цифровыми инструментами управления городом, побывали в Центре разработок беспилотных технологий, а также увидели современную Москву и ее городскую инфраструктуру.
«Мы рады, что первый опыт взаимодействия с государственными служащими Республики Мозамбик оказался столь продуктивным и плодотворным. Уверен, что полученные знания станут надёжным фундаментом для вашего дальнейшего профессионального развития», — отметил на церемонии закрытия программы директор Высшей школы государственного управления Президентской академии Олег Кондратенко.
На церемонии также выступил Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Мозамбик Жозе Матеуш Муария Катупха. Он поблагодарил российскую сторону за организацию обучения и отметил, что такие образовательные проекты имеют значение для развития отношений между двумя странами. По словам Посла, многолетние связи России и Мозамбика получают продолжение в новых направлениях сотрудничества, в том числе в подготовке специалистов с современными компетенциями в сфере государственного управления.
Программа для мозамбикских госслужащих стала частью расширяющегося международного образовательного сотрудничества Президентской академии. С июня программы повышения квалификации Академии прошли государственные служащие из пяти африканских стран — Республики Конго, Республики Нигер, Экваториальной Гвинеи, Мадагаскара и Республики Мозамбик.
